​学ぶことの大切さに気付かされ、家庭教師を始めてから、10年の月日が過ぎ去ろうとしています。これまでたくさんのご家庭、生徒に支えられて「教える」ということを追い求めてきました。教えるということは決して簡単なことではありません。指導する、ということはどういうことなのか、日夜クレオパは考えています。そして実践しています。生徒が10人いれば、10人がそれぞれ違った個性を持っているように、教え方もその人その人に合った教え方をしなくれはなりません。日々研鑽です。

 

クレオパは理科系の大学を卒業し、コンピュータ関係の仕事に就きました。しかし思うところがあり、神学を学ぶために大学で学びを続けました。それでも、神学の道にもクレオパの居場所を見つけることはできませんでした。その後、数々の業種を経験し、学ぶことが生きることにとって大切なことに気づかされ、家庭教師の道に入った、というわけです。

家庭教師のクレオパでは、学ぶこと=生きること、という視点に立ち、点数を上げるだけではなく、自分で考える、そして答えを出すことの大切さを教えています。繰り返し、同じ問題を深めるようとに学ぶことで見えて来る世界があります。例えば、y=axといった比例の式から学ぶことはたくさんあります。単純な真理は七色に輝きそれぞれの人を照らします。一緒に、学びの世界の戸を叩いてみましょう。生きることに希望が見えてくるはずです。小中高校生のみなさん、家庭教師のクレオパと一緒に新しい歩みを始めてみましょう。お子様のやる気を大切にします。わかる、から、できる、へと実力が養われますように願ってやみません。

仙台 プロ家庭教師のクレオパ

講師 佐藤哲哉

1966年生まれ  54才

​仙台二高 東京理科大学理学部卒

妻と二人の娘がいます。

​仙台市生まれ 

ズバリ!!知りたい!!知って欲しい!!

家庭教師クレオパについて、妻によるQ&Aコーナー!!

Q1.クレオパ先生はどんな人?

A1.

家庭教師をしているだけあって、とにかく子供好きです。

良い歳なのに、子供達を前にすると、どちらが子供なのか…と首をかしげるほど。

自宅では、幼い娘の優しいパパです。娘には逆らえません。(笑)

性格は至ってマイペース。例えるなら、せっかちな私(妻)はウサギで主人はカメ!

好奇心旺盛で、これと決めた事は粘り強く取り組んでいます。

特に疑問に思ったことは、育児も家事も忘れて、とことん探求!

子供との学習で答えが出なかった問題も帰宅して考え、翌日に解答を書いたプリントを届けに行くほど熱心です。

家庭教師中は優しくも、教えるべきことは厳しく教えます。

後で帰宅し、“ちょっと、言い過ぎたかな…”なんて反省会を始めて気が弱い一面も。

“先生”というと厳しいイメージですが、どちらかというと“優しいお父さん”的な雰囲気ではないでしょうか。

 

 

Q2.子供が女の子ですが、男性の先生はちょっと・・・大丈夫?

A.

確かに、女の子を育てるお父さんとお母さんなら、一度は心配になりますよね。

私達も娘を育てる両親なので、よく共感できます。

実際、今も多くの小学生から中学生の女の子に家庭教師をしています。

Q1の答えにもあったように、クレオパの雰囲気が“優しいお父さん”的なので、授業はほのぼのと和やかにしています。心配要りませんよ。

たまに、ご家庭のご両親から「先生!うちの子にもっと厳しくして下さっていいですよ!もっと先生から言ってやって下さい!」なんて、お願いをされます。(笑)

きっと、子供達にも“優しい先生”という雰囲気が伝わってしまっているのでしょうね。

それでも、年頃の女の子は“男性”というだけで抵抗があるかもしれません。

年上の年配の先生…なんて聞いたら、どうしても緊張してしまいますよね。

子供達との相性もあるでしょうから、お子さんが少しでもクレオパとの家庭学習に興味を持って下さったなら、一度体験授業をしてみてはいかがでしょうか?

家庭教師開始後も、クレオパと合わない…ということであれば、いつでも伝えて下さって構いません。

 

Q3.家庭教師って、少し敷居が高いような・・・どんな感じ?

A.

私も子供の時には、“家庭教師”なんて、どこのお嬢様?なんて思っていました。

今は、家庭教師も随分身近な存在になりましたよね。

子供の学習を助ける選択肢の一つになっています。

家庭教師といっても多種多様ですから、保護者の皆様も困ってしまうのではないでしょうか?

家庭教師のクレオパは、単純で明解な体制づくりを心がけています。

教科に限らず、時間単位で月謝を決めています。

その上、細かな学習上の決まりもありませんから、今回は夏休みの宿題、今回は定期試験対策、今回は受験対策…と、ご家庭のご希望に合わせて柔軟に対応していくことが可能です。

そして、今の子供達は習いごとや部活動で忙しい毎日を送っていますよね。

一応定期的な日時で授業を行いますが、予定に合わせて可能な限り授業日時を調整するよう努めています。いつでもご相談下さい。

最後に、経済的にもなるべく余計な負担が掛からないようにとの思いで、決まった教材もありません。

在るものを活用して、どうしても不十分な時には別のものを提案させていただきます。

個人で家庭教師をしていますので、なるべく皆様のお考えを尊重しつつ進めさせていただきますし、皆様にもお気軽にご相談していただきたいと思っています。

 

 

Q4.家庭教師を始めたら本当に成績が良くなるの?

A.

皆さんが家庭教師を考えられる際、必ず抱かれる疑問だと思います。

私達から逆に皆様に質問させていただきますと…

「お子さんの点数さえ上がれば、それで良いのですか?」です。

残念ながら、この質問に“YES”と答えられた方には、クレオパはご期待に添えないと思いますので、別の家庭教師を探していただきたいです。

これだけ、厳しくお返事をいたしましたのは、次のような思いがあってのことです。

私達が子供達と学んでいく上で特に大切にしているのは、子供達一人ひとりが持つ“学ぶ”という姿勢、力です。

テストで100点をとれたから、イコール勉強が出来るという訳ではないと思うのです。

勿論、点数だけで言えば100点をとれるに越したことはありません。

私がクレオパと共にお伝えしたいのは、その100点にどれだけの学びがあったか、ということです。

ただ、仕方ないから勉強はするけれど、深く考えることをせず、ひたすら答えを覚えて解答に書く…

いくらかは結果につながるでしょうが、これでは、本当の学びや力にはなりません。

思い返せば私自身もこのような子供時代があり、クレオパのような先生に出会い学ぶことが出来たなら、少しは変れたかも知れない…と感じます。

子供達にとって勉強とは何でしょうか?

多くの物事を知り、考え、深め、それらを生活で用いていけるようにすることではないでしょうか?

将来の仕事のためだけではありません。

例えば、宿題一つにしても、自分自身に課せられたことを果たす、という責任を学ぶ機会であり、大人になっても大切になります。

私達は、その場限りの勉強はしたくありません。

“生きていく上で土台となるもの”という想いで子供達と向き合います。

それは、本当の学ぶ姿勢、力が育んでいけたなら、自ずと良い“変化”につながっていくと信じています。

子供一人ひとり、学びのペースと力は異なりますから、速く成長出来る子供達もいれば、そうではない子供達もいます。

しかし、どんな状況でもクレオパは粘り強く子供達と学んでいきたいと思います。

子供達と学ぶことの面白さ、素晴らしさを共有していくことが出来たら良いですね。

 

 

Q5.子供が勉強にヤル気を出さない!この先大丈夫?親には何が出来る?

A.

これも、よく保護者の皆様から伺う疑問です。

お子さんが勉強しない…何故でしょうね?

保護者の皆さんは、お子さんの立場で深く考えたことはありますか?

また、お子さんと向き合って、じっくりと話を聞いたことはありますか?

皆さんのヤル気が出る時はどんな時かを考えると良いのではないでしょうか?

「楽しい!」、「嬉しい!」、「悔しい!」、「面白い!」…

こんな気持ちになれば、ヤル気が出ませんか?

勉強にも共通することではないかと思います。

勉強の内容が理解できるようになると、勉強に対する気持ちが変わるでしょう。

そして同じように大切なのが、保護者の皆さんも学ぶことだと思います。

子供達は見ていないようで、お父さんとお母さんをしっかりと見ています。

子供達にとってお父さんとお母さんが身近な手本になるのです。

ただ、側で「勉強しなさい!」、「家庭教師付けるわよ!」なんて、言っているだけでは、何も変らないのではありませんか?

子供達が主役ですが、支える保護者の皆さんの存在も大きいです。

是非、子供に負けない位保護者の皆さんも何か一生懸命に取り組んで下さい。

そして、活用できるものは活用して下さい。

皆様のお子様の学びを手助けするためにクレオパがいます。

“あれこれ迷うより、まずは体験授業(無料)をやってみていただきたい!”

こんな気持ちでいます。

皆様との良い出会いがありますように。

〒983-0823 仙台市宮城野区燕沢2-17-61-102

プロ 家庭教師のクレオパ 

佐藤哲哉

​080-7049-1716

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